证据与出处

人物影像与凝视课：证据与出处

把图像事实、附注事实和个人感受分开标记；没有出处的心理、能力与经历不要补写。

本栏回应什么问题

虚构附注说明作品比较杯口弧度；照片只显示调整动作。 “按练习附注，本组作品比较杯口弧度。”比将目的当作可见事实更准确。

适合：阅读影像及人物介绍的成年人

学习步骤

  1. 将“她在比较杯口弧度”改成能交代出处的一句说明。
  2. 把画面事实与附注信息分开。
  3. 保留一个现有材料无法回答的问题。

常见误区

  • 把转发标题当作人物本人的表述。

本栏学习卡片

相关指南

常见问题

人物微笑是否说明同意传播？

不能仅凭表情判断。拍摄、选图、配文及使用用途是不同问题；没有资料说明时记为未知，不把图像当作许可证明。

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