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凝视：谁决定我们先看什么
检查取景、裁切与标题如何引导观看，并区分被呈现的样子与人物自己的选择。
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人物影像与凝视课 · 站内搜索
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观察：把画面事实与解释分开
先记动作、物件和视线，再写个人解释。“面向镜头”是观察，“自信”是解释，不能混成事实。
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出处：给每句说明找到依据
把图像事实、附注事实和个人感受分开标记；没有出处的心理、能力与经历不要补写。
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改写：完成一份人物图像说明
用虚构陶艺材料写40—80字说明、替代文本和一个未知问题。删除外貌评分后保留动作与语境。
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自主：表情不能证明发布意愿
人物是否参与选图与配文，需要资料说明。面向镜头、笑容或公开出现，无法证明其同意所有用途。
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复盘：用新信息修订旧句子
保留原句、修改理由和依据。结论应指向特定图像版本，并允许后来信息改变判断。
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